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初中化学 · 九年级上册 · 第四单元

自然界的水

水占地球七成,但真正能喝的很少。这一章讲清水的组成、净化和保护。

小提示:从一杯自来水,到雪白的氢气火焰,水里的门道比你想的多。

📌 一、水的组成 基础

通电分解水:与电源正极相连的一端产生氧气,与负极相连的一端产生氢气,且氢气与氧气的体积比约为 2:1。这说明水由氢、氧两种元素组成。

2H2O 通电 2H2↑ + O2↑  V(H2) : V(O2) ≈ 2 : 1

氢气(H2)是密度最小的气体,能燃烧,火焰呈淡蓝色。检验:点燃氢气前要先验纯。

⚠️ 正氧负氢、氢二氧一;体积比是 2:1,质量比则是 1:8。

📌 二、水的净化 核心

净水步骤:沉淀 → 过滤 → 吸附(活性炭)→ 蒸馏。自来水厂常用这些方法组合。

硬水:含较多可溶性钙、镁化合物的水;软水:不含或含较少。硬水软化可用煮沸蒸馏;鉴别硬软水用肥皂水(泡沫少、浮渣多的是硬水)。

硬水软化:煮沸 / 蒸馏;鉴别:肥皂水(泡沫少=硬水)

⚠️ 活性炭吸附是物理变化,吸附色素和异味,不能降低水的硬度。

📌 三、爱护水资源 拓展

两方面:节约用水 + 防治水体污染。污染来源:工业(未经处理的废水)、农业(农药化肥)、生活(污水)。

⚠️ 爱护水资源既要"开源节流"节水,也要从源头减少污染排放。

📌 四、单质、化合物、氧化物 铺垫

单质:同种元素组成的纯净物。化合物:不同种元素组成的纯净物。氧化物:由两种元素组成、且其中一种是氧的化合物(如二氧化碳、水、氧化铁)。

单质(同元素) / 化合物(异元素) / 氧化物(两元素且含氧)

⚠️ 氧化物一定含氧,但含氧的不一定是氧化物(如高锰酸钾含三种元素,不是氧化物)。

互动①:电解水实验
点"通电",观察阴极(氢气)与阳极(氧气)体积比 2:1
互动②:过滤操作
点"过滤",看一贴二低三靠的操作要点
互动③:硬水 vs 软水
判断下列说法,绿色正确、红色错误

✏️ 分层练习(8 题)

1. 电解水时,与电源正极相连的一端产生的气体是___。

2. 电解水生成的氢气与氧气的体积比约为___。

3. 证明水由氢、氧两种元素组成的实验是___。

4. 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫___水。

5. 区分硬水和软水常用的试剂是___。

6. 生活中常通过___的方法降低水的硬度。

7. 活性炭在净水过程中的主要作用是___。

8. 氢气在空气中燃烧,火焰呈___色,生成水。

📚 本章小结