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初中物理 · 八年级下册 · 第八章

运动和力

为什么冰面上的球滑很久才停?没有力物体会怎样?这一章讲牛顿第一定律和二力平衡。

小提示:物理不靠背,靠动手。下面的互动都能自己拖、自己看。

📌 一、牛顿第一定律 核心

一切物体在没有受到力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。这个"保持原状态"的性质叫惯性,惯性只与质量有关,质量越大惯性越大。(伽利略理想实验)

静止 或 匀速直线运动 ⟵ 不受力(或受平衡力)

⚠️ 易错:惯性是物体的"属性",不是"力",不能说"受到惯性力";惯性大小只由质量决定,与速度无关。

📌 二、二力平衡 核心

物体受两个力而保持静止或匀速直线运动,叫二力平衡。条件:同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线上(等大、反向、共线、同体)。

二力平衡 ⇔ 同体 + 等大 + 反向 + 共线

⚠️ 易错:两个力大小相等、方向相反,但不在同一物体上(如手推墙时墙对手和手对墙的力)是相互作用力,不是平衡力。

📌 三、摩擦力 拓展

两接触面间阻碍相对运动的力叫摩擦力。滑动摩擦力大小与压力大小接触面粗糙程度有关;增大摩擦(防滑纹、刹车片)、减小摩擦(加润滑油 / 用滚动代替滑动)。

f滑动 随 压力 ↑ 而 ↑,随 接触面变粗糙 而 ↑

⚠️ 易错:摩擦力不一定都是阻力,它也可以是动力(如人走路时鞋底受到的静摩擦向前);滚动摩擦一般比滑动摩擦小得多。

互动①:惯性小车(撤去推力后,有摩擦 vs 无摩擦)
点击「撤去推力」开始:无摩擦→匀速一直走;有摩擦→逐渐减速停下。
互动②:二力平衡判断(4 组两个力,判断哪组平衡)
观察 4 组力:只有"等大·反向·共线·同体"全满足才平衡。选好每组后点「验证」。
互动③:摩擦力探究(压力 × 粗糙程度)
摩擦力 ≈ — N

✏️ 分层练习(8 题)

1. 一切物体在没有受到外力时,总保持静止或___直线运动状态。

2. 物体保持原有运动状态不变的性质叫___。

3. 惯性的大小只与物体的___有关。

4. 二力平衡时,两个力大小相等、方向___。

5. 二力平衡的两个力作用在___物体上。

6. 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的___程度有关。

7. 给自行车轴加润滑油是为了___摩擦(填 增大/减小)。

8. 匀速直线运动的物体受到的力是___力(填 平衡/非平衡)。

📚 本章小结