人每时每刻都在呼吸，可你真知道空气里有什么、氧气怎么来的吗？这一章把"身边的空气"拆开看。
小提示：化学不靠背，靠动手。下面的互动都能自己拖、自己点。
空气不是"空"的，而是多种气体的混合物。按体积分数计算：氮气约 78%、氧气约 21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质 0.03%。二百多年前，拉瓦锡用汞在密闭容器中加热的实验，第一次证明"空气由氧气和氮气组成"。
⚠️ 体积分数≠质量分数；氮气含量最多，氧气次之，但氧气才是维持呼吸的关键气体。
物理性质：无色无味气体、不易溶于水、密度比空气略大。
化学性质：比较活泼，能支持燃烧、供给呼吸。常见物质在氧气中燃烧的现象：
⚠️ 铁丝燃烧要在集气瓶底放少量水或细沙，防止生成物溅落炸裂瓶底。
三种原理：
催化剂："一变两不变"——改变反应速率，本身质量和化学性质在反应前后不变。
收集：排水法（氧气不易溶于水）或向上排空气法（密度比空气大）。检验：把带火星的木条伸入瓶内，木条复燃则为氧气。
⚠️ 催化剂只改变化学反应速率，不能增加生成物的质量；"两不变"指质量和化学性质不变。
空气污染物：有害气体（一氧化碳 CO、二氧化硫 SO2、二氧化氮 NO2）和烟尘。
防治措施：使用清洁能源、大力植树造林、工厂废气经处理达标后排放、加强空气质量监测。
⚠️ 二氧化碳 CO2 不是空气污染物（它是光合作用的原料），但过多会加剧温室效应。
1. 空气中体积分数约为 78% 的气体是___。
2. 空气中能供给呼吸的气体是___。
3. 证明空气由氧气和氮气组成的科学家是___。
4. 过氧化氢分解制取氧气时，常加入___作催化剂。
5. 检验一瓶气体是否为氧气，可将___的木条伸入瓶内。
6. 铁在氧气中剧烈燃烧、___四射，生成黑色固体。
7. 实验室收集氧气可以用排水法和___排空气法。
8. 空气污染物主要包括有害气体和___。