← 返回小天首页
初中化学 · 九年级上册 · 第七单元

燃料及其利用

火怎么烧起来、怎么灭?煤油气从哪来、怎么更干净?这一章讲能源与燃烧。

小提示:化学不靠背,靠动手。下面的互动都能自己点、自己看。

📌 一、燃烧与灭火 基础

燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到着火点。灭火只要破坏其中一个条件即可:清除可燃物 / 隔绝氧气 / 降温到着火点以下。爆炸是可燃物在有限空间内急剧燃烧。

燃烧三条件:可燃物 + 氧气 + 温度≥着火点(缺一不可) 灭火:清除/隔绝/降温(任选其一)

⚠️ 易错:降低温度要降到"着火点以下",不能说"降低着火点"——着火点是物质固有属性,不能降低。

📌 二、燃料的合理利用 核心

化石燃料(煤、石油、天然气)都是不可再生能源;天然气主要成分是甲烷(CH4)。化学反应大都放热(如燃烧、生石灰遇水)。

化石燃料:煤 / 石油 / 天然气(不可再生) 天然气主要成分:CH4(甲烷)

⚠️ 易错:天然气主要成分要写"甲烷"(或 CH4),不是"碳"也不是"氢气"。

📌 三、使用燃料对环境的影响 拓展

煤燃烧产生二氧化硫、二氧化氮,溶于雨水形成酸雨;汽车尾气含一氧化碳、氮氧化物。减少污染的措施有脱硫、使用新能源等。

煤 → SO2 / NO2 → 酸雨 汽车尾气 → CO、氮氧化物

⚠️ 易错:形成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮(氮的氧化物),不只是二氧化硫。

📌 四、能源的利用与开发 拓展

最清洁的燃料是氢气(H2);乙醇(酒精)也可作燃料。新能源包括太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。

最清洁燃料:H2(氢气) 新能源:太阳能 / 风能 / 地热能 / 潮汐能 / 核能

⚠️ 易错:氢气燃烧只生成水,所以最清洁;但氢气制取成本高、难储存,尚未普及。

互动①:燃烧条件(三个开关,缺任一火苗熄灭)
三个条件全开才会燃烧;关掉任意一个试试。
互动②:灭火方法(点选场景看正确灭火操作)
点选一种火灾场景,查看对应的灭火方法。
互动③:化石燃料(点选查看主要成分,验证"天然气→甲烷")
点选化石燃料,查看其主要成分与用途。

✏️ 分层练习(8 题)

1. 燃烧需要的三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到___。

2. 灭火的原理之一:将温度降到可燃物的___以下。

3. 煤、石油、天然气都属于___(填 可再生/不可再生)能源。

4. 天然气的主要成分是___(填物质名称)。

5. 酸雨主要由煤燃烧产生的二氧化硫和___的氧化物等造成。

6. 下列燃料中最清洁的是___。

7. 油锅着火用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝___。

8. 乙醇(酒精)属于___(填 可再生/不可再生)能源。

📚 本章小结