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二次根式

八年级 · 二次根式 · √a 就是面积为 a 的正方形边长

√a 是什么

一般地,形如 √a(a ≥ 0) 的式子叫二次根式。√a 表示那个非负的数,它的平方等于 a。也就是说:(√a)² = a,且 √a ≥ 0

📏 两个铁律:①根号下必须 非负(a≥0),否则在实数范围内没有意义;②开方结果一定 非负。所以 √(a²) 不是 a,而是 |a|

母题:√面积

√a = 面积为 a 的正方形的边长

母题把 √a 画成正方形边长:面积 a 固定,边长就是 √a。于是「先平方再开方」可以理解成「先把边长拉长成 a,再找回原来那条非负边长」,结果自然是 |a|。

动手①:√(a²) 到底等于什么?

拖动 a 取正、取负、取 0,看 √(a²) 始终等于 |a|(非负)。这解释了为什么 √(a²) ≠ a(当 a<0 时)。试试 a=−4。

√((-4)²) = 4 = |-4|

核心性质一:√(a²) = |a|

因为开方结果必须非负,所以 √(a²) 要把 a 的负号「剥掉」:

√(a²) = |a| = { a (a≥0) ; −a (a<0) }

例题:√((-5)²) = √25 = 5 = |−5|;√7² = 7。反过来,(√a)² = a(a≥0)。

动手②:√a·√b = √(ab) 数值验证

两个非负数的平方根相乘,等于它们乘积的平方根。拖动 a、b(都 ≥ 0),看左边 √a·√b 与右边 √(ab) 是否始终相等。试试 a=4、b=9。

a=b=
√4·√9 = 2·3 = 6 = √36

核心性质二:乘除法则

乘法

√a·√b = √(ab)

要求 a≥0、b≥0。

除法

√a / √b = √(a/b)

要求 a≥0、b>0。

例题:√4·√9 = 2·3 = 6,而 √(4×9) = √36 = 6,相等。但注意:√a + √b ≠ √(a+b)(加法不能进根号!)。

动手③:最简二次根式判断

最简二次根式要求:①根号内不含分母;②根号内不含能开得尽方的因数。拖动 n 看 √n 能否继续化简。若含平方因子 d²(d>1),就不是最简。试试 n=12、n=7。

√12 = 2√3(含平方因子 2²,不是最简)

怎么化成最简

把根号里的数拆出平方因子:n = d²·m(m 不含平方因子),则 √n = d√m

例题:√18 = √(9×2) = √9·√2 = 3√2√50 = √(25×2) = 5√2√7 已是最简(7 是质数,无平方因子)。

🧱 生活类比:√n 像把一块面积为 n 的地板,尽量拼成「最大的整方块 d×d」加「剩下的边角 m」——d 越大,开方越彻底。

小试牛刀

① √16 = ?(填数字)

② √((-5)²) = ?(填数字)

③ 二次根式 √a 中,a 必须满足______。(填如 a≥0)

④ √(a²) 化简结果应写作 ______。(填如 |a|)

⑤ 若 a=9、b=4,则 √a·√b = ?(填数字)

⑥ √18 可以写成 ?√2(填系数数字)

⑦ 当 a=−7 时,√(a²) = ?(填数字)

⑧ 二次根式 √12 是否为最简?填"是"或"否"

本节小结

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