八年级 · 二次根式 · √a 就是面积为 a 的正方形边长
一般地,形如 √a(a ≥ 0) 的式子叫二次根式。√a 表示那个非负的数,它的平方等于 a。也就是说:(√a)² = a,且 √a ≥ 0。
√(a²) 不是 a,而是 |a|。√a = 面积为 a 的正方形的边长
母题把 √a 画成正方形边长:面积 a 固定,边长就是 √a。于是「先平方再开方」可以理解成「先把边长拉长成 a,再找回原来那条非负边长」,结果自然是 |a|。
拖动 a 取正、取负、取 0,看 √(a²) 始终等于 |a|(非负)。这解释了为什么 √(a²) ≠ a(当 a<0 时)。试试 a=−4。
因为开方结果必须非负,所以 √(a²) 要把 a 的负号「剥掉」:
√(a²) = |a| = { a (a≥0) ; −a (a<0) }
例题:√((-5)²) = √25 = 5 = |−5|;√7² = 7。反过来,(√a)² = a(a≥0)。
两个非负数的平方根相乘,等于它们乘积的平方根。拖动 a、b(都 ≥ 0),看左边 √a·√b 与右边 √(ab) 是否始终相等。试试 a=4、b=9。
乘法
√a·√b = √(ab)
要求 a≥0、b≥0。
除法
√a / √b = √(a/b)
要求 a≥0、b>0。
例题:√4·√9 = 2·3 = 6,而 √(4×9) = √36 = 6,相等。但注意:√a + √b ≠ √(a+b)(加法不能进根号!)。
最简二次根式要求:①根号内不含分母;②根号内不含能开得尽方的因数。拖动 n 看 √n 能否继续化简。若含平方因子 d²(d>1),就不是最简。试试 n=12、n=7。
把根号里的数拆出平方因子:n = d²·m(m 不含平方因子),则 √n = d√m。
例题:√18 = √(9×2) = √9·√2 = 3√2;√50 = √(25×2) = 5√2;√7 已是最简(7 是质数,无平方因子)。
① √16 = ?(填数字)
② √((-5)²) = ?(填数字)
③ 二次根式 √a 中,a 必须满足______。(填如 a≥0)
④ √(a²) 化简结果应写作 ______。(填如 |a|)
⑤ 若 a=9、b=4,则 √a·√b = ?(填数字)
⑥ √18 可以写成 ?√2(填系数数字)
⑦ 当 a=−7 时,√(a²) = ?(填数字)
⑧ 二次根式 √12 是否为最简?填"是"或"否"